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Presentación de mi blog

¡ Bienvenidos! Este será mi blog personal de anatomía y biología durante este curso 2018-2019. Aquí subiré todas las practicas y conocimientos adquiridos en mis clases. Esto servirá como mi "cuaderno" personal durante todo el curso.
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Obtención de Auxinas Naturales y su Influencia en el Crecimiento en las Plantas de Garbanzos RESUMEN Hemos hecho este trabajo con el objetivo de comprobar si anteriormente los alumnos del I.E.S Sierra La Mesta, Badajoz, obtenían los mismos resultados que nosotros, verificando de esta manera sus conclusiones. Como resultado de este experimento hemos obtenido que las plantas que han sido regadas con auxinas naturales de garbanzos han alcanzado mayor tamaño, por lo general, que el resto Esto permite concluir que los resultados obtenidos son similares a los  de los alumnos de Badajoz. We have done this work with the aim of checking if previously the students of the I.E.S Sierra La Mesta, Badajoz, obtained the same results as us, verifying in this way their conclusions. As a result of this experiment, we have obtained that the plants that have been irrigated with natural auxins of chickpeas have reached a larger size, in general, than the rest. This allows us to conclude
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  MINERALES Y ROCAS (MINERALES) Elemento nativo óxidos Sulfuros Carbonatos Sulfatos Silicatos Haluros (ROCAS) Sedimentárias Magmáticas Metamórficas
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PROYECTO SOBRE  PROBLEMAS EN LA SOCIEDAD RESUMEN Un proyecto propuesto por nuestro profesor de anatomía aplicada nos lleva a investigar y evaluar un problema en la sociedad que afecte tambien a los alumnos de nuestro instituto, I.E.S G.Torrente Balllester. El planteamiento de el problema, su análisis y su concienciación era la base principal del proyecto. MATERIALES Una muestra de 65 personas que fueron encuestadas. Medios tecnológicos para la obtención de resultados e información. METODOLOGÍA "Lluvia de ideas".  Para ello, pusimos en común varias preguntas para diriguir el trabajo. De las preguntas resultantes, seleccionamos las mejores dando lugar a una unica pregunta generadora.      2. Realización de la encuesta. En base a la pregunta generadora, planteamos más dudas sobre el tema. Seleccionando las que mas información sobre los posteriormente encuestados nos iban a aportar. Una vez realizadas las ordenamos en tres grupos: Dato
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10ª Práctica OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS DE ALMIDÓN Materiales Microscopio Patata  Agua Portaobjetos y cubreobjetos Pinzas Tijeras Cuchilla o bisturí Rotulador de vidrio Lugol Procedimiento:   1. Cortamos una lámina casi trasparente de patata.   2. Colocamos la lámina encima de un portaobjetos (uno con lugol y otro con agua)   3. Observamos resultados al microscopio  Observaciones: 1. Con agua  Solo podemos observar la pared celular. 2. Con Lugol. Podemos ver como lo teñido es el almidón almacenado.
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9ª Practica DISECCIÓN DEL CORAZÓN Materiales Corazón (en este caso de ternera) Bisturí, tijeras, punzón,... Procedimiento Hacemos dos cortes paralelos, uno en cada parte del corazón. Observamos los ventrículos, las válvular y algunas estructuras como los pilares tendinosos.
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8ª Práctica  DISECCIÓN DE  UN PEZ En esta práctica realizaremos la disección de un pez para observar su anatomía interna.  MATERIALES Bisturí Tijeras Pinzas Lupa Pez PROCEDIMIENTO Observamos el pez, sin realizar ninguna incisión, y nos fijamos en sus partes. 2.Realizamos una incisión para observar lar branquias. 3. Dejamos una de ella sobre una placa de Petri con agua y la observamos. 4. Posteriormente debemos coger unos filamentos de la branquia y observarlos al microscopio. 5. Cogemos una escama y la observamos al microscopio para determinar su edad. Las líneas más oscuras que observamos se corresponden con los años, en este caso nuestro individuo tiene 5 años. 6.Realizamos una incisión para observar la anatomía interna. DURANTE LA PRACTICA ENCONTRAMOS ANISAKIS El Anisakis es un parásito que puede encontrarse en el pescado y en los cefalópodos  y provoca alteraciones digestivas y reacciones alérgicas que,